教育部等7部委日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》。教育部教師工作司司長任友群表示，要正視仍有個別教師頂風(fēng)違紀(jì)的現(xiàn)實(shí)，通過嚴(yán)格的監(jiān)督考核進(jìn)行約束，通過嚴(yán)肅的處理措施堅(jiān)決懲處，...
發(fā)布:2019-12-24閱讀：
說多了家長群的故事，記者一直挺好奇老師群的日常話題：是聊學(xué)生的成績？還是談自己的教學(xué)？于是，昨天做了個小調(diào)查，沒想到收到的老師群截圖發(fā)現(xiàn)，很多都成了失物招領(lǐng)群。其中一位小學(xué)老師還想起了一樁校園...
發(fā)布:2019-12-23閱讀：
近日，教育部在答復(fù)有關(guān)取消“長江學(xué)者”的建議時(shí)指出，“長江學(xué)者”計(jì)劃是國家高層次人才培養(yǎng)支持體系的重要組成部分；各單位惡性競爭引進(jìn)國字頭“帽子”而忽視引進(jìn)真正急需的人才這一問題的主要原因還是人...
發(fā)布:2019-12-23閱讀：
推動高等教育內(nèi)涵發(fā)展的過程中，系統(tǒng)內(nèi)部競爭客觀存在，這種競爭總體而言是好事，要發(fā)展就要有競爭，這是市場經(jīng)濟(jì)大背景下我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的基本規(guī)律，高等教育事業(yè)的發(fā)展也不例外。但是，凡事都有利弊兩...
發(fā)布:2019-12-23閱讀：
2019年，對中國的基礎(chǔ)教育來說，是一個特別的年份。 特別在哪里？今年是新中國成立70周年，人們從回顧中國基礎(chǔ)教育70年發(fā)展史中，找到新中國從落后走向振興的真實(shí)寫照。更重要的是，基礎(chǔ)教育在2019年是...
發(fā)布:2019-12-23閱讀：
過去的一周，教育輿論場的焦點(diǎn)當(dāng)是“教師減負(fù)20條”。實(shí)際上，黨和國家對教育工作一直高度重視，營造良好教育環(huán)境的決心更是有目共睹。各地也都積極打造良好教育環(huán)境，無論是高校從嚴(yán)從快查處教師涉性騷擾問...
發(fā)布:2019-12-23閱讀：
隨著國內(nèi)高校開始“嚴(yán)把教學(xué)關(guān)”，一些大學(xué)生“混日子”的情況逐漸成為歷史。如今，不少大學(xué)生面對的難題成了“我該怎么學(xué)”。學(xué)業(yè)輔導(dǎo)這個看似幼稚的內(nèi)容，如今“需求量”越來越高。 實(shí)際上，“嚴(yán)把教...
發(fā)布:2019-12-20閱讀：
在江蘇大學(xué)校園的西南角有一片育人林，每年都會有教授帶著自己的研究生在此種樹，并掛上團(tuán)隊(duì)標(biāo)牌。 該校電動車輛電機(jī)驅(qū)動與控制專業(yè)的研究生曹東輝曾嚴(yán)重厭學(xué)，他的導(dǎo)師劉國海發(fā)現(xiàn)這個情況后，并沒有指...
發(fā)布:2019-12-20閱讀：
96個人1年斬獲包含中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等36個獎項(xiàng)，安慶師范大學(xué)科技創(chuàng)新中心（簡稱“科創(chuàng)中心”）的2019年可謂碩果累累?？苿?chuàng)中心的成員們卻表示，只靠他們個人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如今的成績更得益于...
發(fā)布:2019-12-20閱讀：
今年是教育部明確的“教師減負(fù)年”。之所以要給教師減負(fù)，是因?yàn)榻陙斫處煹姆墙虒W(xué)壓力、負(fù)擔(dān)沉重，這嚴(yán)重分散教師的教學(xué)精力，也干擾學(xué)校辦學(xué)，而且，教師在完成各種檢查、考核、評比時(shí)，也存在以形式主義...
發(fā)布:2019-12-20閱讀：
