適逢暑假,面向以學(xué)生為主的年輕群體的文化節(jié)目在熒屏上刮起一陣風(fēng)潮。伴隨著娛樂(lè)性綜藝的審美疲勞加速到來(lái),廣電總局對(duì)娛樂(lè)真人秀的調(diào)控加強(qiáng),文化類節(jié)目成為熒屏內(nèi)容清流。而且,數(shù)檔文化節(jié)目先前的市場(chǎng)表現(xiàn)也證明了大眾對(duì)內(nèi)容的一部分訴求也逐漸傾向于與娛樂(lè)真人秀不同的文化類節(jié)目。但,文化節(jié)目“陽(yáng)春白雪”的天然屬性在大眾傳播層面的局限性也成了行業(yè)難題。

近期,騰訊視頻上線的《王者歷史課》依托王者榮耀游戲的受眾基礎(chǔ),以首檔游戲IP衍生的歷史文化普及類視頻節(jié)目姿態(tài)亮相內(nèi)容市場(chǎng),在歷史文化知識(shí)輸出層面擺脫了以往嚴(yán)肅、刻板的印象,把知識(shí)和游戲、文化和玩樂(lè)融合在一起,開創(chuàng)了全新的文化節(jié)目表達(dá)方式。如果說(shuō),文化節(jié)目是當(dāng)下內(nèi)容市場(chǎng)的清流,那么《王者歷史課》則是“年輕態(tài)”的清流。在8月18日的“勢(shì)在·必燃”《王者榮耀》文創(chuàng)共生行業(yè)發(fā)布會(huì)上,作為王者榮耀的文化線代表,《王者歷史課》出現(xiàn)在發(fā)布會(huì)中,并成為整場(chǎng)發(fā)布會(huì)的亮點(diǎn)之一。
輕體量打造文化新“觸點(diǎn)”,《王者歷史課》開啟全新知識(shí)打開方式
數(shù)據(jù)顯示,《王者歷史課》以每月一到兩更的頻率,上線四期全網(wǎng)播放量便輕松破億。這檔由游戲制作團(tuán)隊(duì)聯(lián)手超級(jí)馬力文化傳媒有限公司推出新生態(tài)文化普及類節(jié)目,力邀馬東、蔡康永、馬伯庸、竇文濤等各色文化名嘴加盟做“課”,用脫口秀的方式講述真實(shí)歷史,吸引了不同圈層人群的關(guān)注。
在發(fā)布會(huì)上,超級(jí)馬力創(chuàng)始人馬力表示,《王者榮耀》在英雄設(shè)定和世界觀設(shè)定上借鑒了許多中國(guó)傳統(tǒng)文化,游戲團(tuán)隊(duì)與節(jié)目團(tuán)隊(duì)都覺得需要把中國(guó)傳統(tǒng)文化中有價(jià)值的內(nèi)容傳遞給受眾,所以雙方一拍即合打造了《王者歷史課》。節(jié)目通過(guò)玩家感興趣的游戲角色入手,然后再用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容、真實(shí)的歷史故事和歷史人物的人生選擇,給觀眾正面的價(jià)值觀引導(dǎo)。
這種用游戲元素觸碰傳統(tǒng)文化的形式可謂打造了年輕觀眾與歷史文化之間的新“觸點(diǎn)”,通過(guò)十分鐘的輕體量節(jié)目吸引對(duì)游戲感興趣的玩家接觸傳統(tǒng)文化與歷史故事,也使得文化層面的興趣受眾擴(kuò)大輻射到了非玩家群體。

而且,《王者歷史課》本身也在模式上也在探索更多可能。例如,節(jié)目第五期以辯論的形式展開,馬伯庸與蔡康永在節(jié)目中首次上演了互辯,就“如果你是秦始皇,你會(huì)不會(huì)修長(zhǎng)城”這一問(wèn)題論證了與長(zhǎng)城相關(guān)的一系列當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾、社會(huì)管理等問(wèn)題。
而節(jié)目這樣的嘗試激起了廣大網(wǎng)友的熱評(píng)、好評(píng),有網(wǎng)友稱,“長(zhǎng)城是一個(gè)很有意思的話題,看兩位如此睿智而健談的老師進(jìn)行一場(chǎng)完全不會(huì)令人精神緊繃的辯論,過(guò)程中又從各個(gè)角度帶動(dòng)觀眾的思考,真的是能讓人的神經(jīng)得到極大地滿足?!薄斑@期節(jié)目節(jié)奏又快又輕松,彼此懷抱善意,選題也愈發(fā)有意思?!币灿芯W(wǎng)友就辯題發(fā)表了自己的看法,“蔡老師的觀點(diǎn),比如把國(guó)防支出可以用在社會(huì)福利上,是西方資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)派的觀點(diǎn),可能對(duì)封建社會(huì)不太適應(yīng)?!薄伴L(zhǎng)城維護(hù)了中華民族的穩(wěn)定和發(fā)展,卻加速了秦王朝的內(nèi)亂和瓦解,某種意義上和京杭大運(yùn)河的修建有異曲同工之妙。在大歷史的潮流角度來(lái)說(shuō),這兩個(gè)決定都是非常偉大而正確的,但從小的角度來(lái)說(shuō),卻又是十分殘忍和重壓的。然而歷史嘛,本身從后人的角度去評(píng)判先人的事跡,怎么說(shuō)都會(huì)帶一點(diǎn)荒謬的味道。”
可以說(shuō),《王者歷史課》從不同維度,包括模式、內(nèi)容、觸點(diǎn)、傳播等都實(shí)現(xiàn)了以往同類節(jié)目沒能做到的“青春向”文化表達(dá)方式。值得一提的是,節(jié)目制作方超級(jí)馬力團(tuán)隊(duì)在成立之初就專注于青春文化的傳播和表達(dá),馬力在發(fā)布會(huì)上說(shuō):“我們團(tuán)隊(duì)一直都在用年輕人喜歡的方式來(lái)跟它們溝通。如果說(shuō)以前的溝通方式是是音樂(lè)、選秀和偶像的話,現(xiàn)在的選擇就非常寬泛了。趣味的歷史、生動(dòng)的故事,也是一種跟年輕人溝通的方式?!?/span>

在受眾快速更新迭代的當(dāng)下,以往“上課劃重點(diǎn)”式的說(shuō)教或競(jìng)賽類節(jié)目模式已經(jīng)越來(lái)越不符合在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代受眾的胃口,相較而言,他們更傾向于輕松活潑、娛樂(lè)性、互動(dòng)性強(qiáng)的節(jié)目,這也是《王者歷史課》雖然體量很輕,但播放成績(jī)和討論度都不低的原因之一。
甚至《王者歷史課》的官方微博也類似“博物”雜志,在知識(shí)選材、切入角度等方面同時(shí)注重知識(shí)性和趣味性。例如“王者成語(yǔ)接力”、“一筆畫長(zhǎng)城”、“王者課外班”等等在以點(diǎn)帶面?zhèn)鬟f真實(shí)歷史知識(shí)的同時(shí),也一度激發(fā)了網(wǎng)友們的互動(dòng)熱情,得到了很多有意思的回應(yīng)。和網(wǎng)友的互動(dòng)、翻牌本身就符合網(wǎng)生節(jié)目的內(nèi)容屬性,而在這樣的良性互動(dòng)中,節(jié)目有望通過(guò)核心受眾的口碑傳播,實(shí)現(xiàn)更多人群、更廣地域的覆蓋和收視。當(dāng)然,這也得益于在“青春向”的內(nèi)容表達(dá)之余,節(jié)目宣發(fā)和營(yíng)銷端也以此為基本定位和氣質(zhì),注重“青春向”的物料輸出和互動(dòng)。
另外,在發(fā)布會(huì)上,馬力還透露了下半年《王者歷史課》的三個(gè)升級(jí)方向。其一,節(jié)目將更新為周播的播出頻率;其二,邀請(qǐng)更多樣化的嘉賓陣容;其三,節(jié)目還將邀請(qǐng)《王者榮耀》專家顧問(wèn)團(tuán)提供專業(yè)支持,力求歷史故事的嚴(yán)謹(jǐn)度和真實(shí)度。
不僅如此,據(jù)悉,《王者歷史課》還將加強(qiáng)“平臺(tái)向”的打造,塑造成為一個(gè)具有社群同好和雙向互動(dòng)特質(zhì)的社交平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,玩家和受眾會(huì)找到自己感興趣的內(nèi)容并參與討論,而這些由網(wǎng)友深度參與的內(nèi)容以后都會(huì)成為《王者歷史課》的內(nèi)容啟發(fā)和節(jié)目素材。在雙向互動(dòng)的過(guò)程中,傳統(tǒng)文化能通過(guò)大眾流行元素獲得新生,新時(shí)代的受眾和一些流行元素也能從傳統(tǒng)歷史文化中汲取營(yíng)養(yǎng),賦予更豐富、更厚重的內(nèi)涵。
“游戲”被稱為“第九藝術(shù)”,同繪畫、音樂(lè)、文學(xué)等一樣,它本身就具備一定的文化屬性,一款游戲要帶給用戶更高層面、更多維度的享受也需要經(jīng)歷一些必要的積淀。《王者歷史課》算是《王者榮耀》游戲IP產(chǎn)業(yè)鏈的一條分支,從文化節(jié)目的大眾影響來(lái)看,它已然開辟了這個(gè)游戲IP更大、更有意義的價(jià)值空間。
某種程度上說(shuō),針對(duì)年輕受眾的內(nèi)容輸出,接觸和打開方式與價(jià)值影響同樣重要,但打開年輕人群的收視是第一步,這在如今是行業(yè)一大難題,年輕人的目光并不容易吸引、聚焦,《王者歷史課》所做到的事并非易事,而在不斷更新迭代的受眾面前,由它開啟的歷史文化的青春向表達(dá)應(yīng)該成為一種常態(tài)。