大學畢業(yè)后，我和各位志友們在“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的呼喚中，堅定選擇，踏上征途，來到新疆。在崗前培訓后，我來到了祖國邊境一線的克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學。

校門前的一行字吸引著我的注意——“克州大學生西部計劃志愿者包校試點學?！?。原來，2022年謝依特小學已成為克州首所由大學生志愿服務(wù)西部計劃志愿者包校支教的試點學校，全校教育教學任務(wù)由西部計劃志愿者接管。那一刻，青春的力量在我心中具象化了，很榮幸我也即將融入并成為他們。

隨著時間推移，我慢慢了解了謝依特這片荒涼而光榮的土地。我在村里聽到最多的故事是“一生只做一件事，我為祖國守邊防”。村里一個個護邊員在海拔4000多米的中吉邊境線上巡邏踏查、衛(wèi)國戍邊，而我有幸為這些無名英雄的后代傳道授業(yè)。我時刻激勵自己，護邊員能夠始終不渝堅守在祖國最偏遠的邊境線上，我也要堅守在祖國最基層的教育事業(yè)上。

第一次站上講臺時的場景和細節(jié)仍歷歷在目，二年級的孩子們乖巧地端坐在課桌前，一雙雙好奇和求知的眼睛靜靜地望著我，我深深感受到孩子們對我的需要和信任。決心催生壓力，壓力化為動力，講好每一堂課成為我的小目標。我和小伙伴們主動聯(lián)系優(yōu)秀教師討教經(jīng)驗，加班加點進行教案設(shè)計，開展公開課講課評課，最終找到了合適的教學方法和教學風格。

為了豐富課外活動，我們充分發(fā)揮志愿者老師們的專業(yè)能力和個人特長，開辦了數(shù)學競賽、鼓號隊、足球等興趣班；為了滿足學生節(jié)假日的求知欲，我們開創(chuàng)了預(yù)約授課機制，部分學生在周末都會自愿來校和我們一同學習；為了轉(zhuǎn)變平時工作繁忙的戍邊員家長們的認識，學校和村委會通過家訪、成立學校家長委員會等措施，使家長們進一步重視子女教育，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣……家長們對我們的工作也愈加肯定和支持，穿在我們身上的志愿紅成為他們最熟悉的符號，總是遠遠地就喚我們一起去家里吃飯，在邊境線我們也有了家人，感受到了家的溫暖。

在包校支教工作開展兩年后，學校學生成績在我們的努力下有了質(zhì)的飛躍，學生成績優(yōu)秀率、及格率、準點到校率以及校內(nèi)使用國家通用語言交流覆蓋率大幅提升，多個班級成績進入全市前十，實現(xiàn)了考取內(nèi)初班從無到有的突破。這所試點學校的變化受到更多人關(guān)注，同時，在我們的影響下，克州相繼又有14所學校成為西部計劃志愿者包校支教的學校，現(xiàn)在全州共有372名西部計劃志愿者在校服務(wù)。

目前謝依特小學有16名西部計劃志愿者選擇繼續(xù)服務(wù)第二年，甚至是第三年。今年7月結(jié)束服務(wù)的學長學姐們，在離開時的不舍我都看在眼里。我現(xiàn)在所帶班級是三年級，我多么希望能夠陪伴他們到畢業(yè)，和他們分享考上目標學校的歡喜。劉慈欣在《鄉(xiāng)村教師》中寫道“我們也愿以真知灼見貢獻社會，至于力量大小，我們暫且不論，或深或淺，喚醒也好、改變也罷，總是會雁過留聲的?！蔽覀兌己茉敢庠谛陆@片土地，希望我們這群飛雁能在這廣闊天空留下更多“回聲”。

巡邊者日夜踏查，代代堅守；教書者日夜伏案，新舊傳承。祖國邊境線需要人民的守護，這里的孩子們也需要良好的教育去展望更美好的未來，我愿用微薄但源源不斷的力量，用愛和知識照亮孩子們的成長之路，為我們的邊疆教育事業(yè)奉獻青春、貢獻力量！

來源：中國青年報