“能加入少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)，我感到很榮幸，也深感責(zé)任重大。”在6月24日召開的四川省少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)第九次會(huì)員代表大會(huì)上，新加入的會(huì)員、成都某校外實(shí)踐教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人劉珊說(shuō)。

包括劉珊在內(nèi)，共有兩名來(lái)自校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的代表成為新一屆四川省少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“四川省少學(xué)會(huì)”）的會(huì)員。這在四川省尚屬首次。

“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何參與少年兒童的社會(huì)實(shí)踐教育，一直是我們研究的方向。”劉珊說(shuō)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以從載體合作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、愛心托管等方面參與少先隊(duì)實(shí)踐教育。劉珊號(hào)召?gòu)V大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一道，參與到少先隊(duì)社會(huì)化工作中來(lái)，為少先隊(duì)實(shí)踐教育出一份力，貫徹落實(shí)“雙減”政策要求。

共青團(tuán)四川省委少年部部長(zhǎng)、四川省少工委副主任徐通說(shuō)，少年兒童有不少校外學(xué)習(xí)、生活時(shí)間是在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)度過(guò)的，引導(dǎo)、規(guī)范社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)履行社會(huì)責(zé)任、參與少先隊(duì)校外實(shí)踐教育是很有意義的。

除兩名校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表外，還有不少來(lái)自社會(huì)化實(shí)踐教育基地的代表成為四川省少學(xué)會(huì)的新會(huì)員，他們的加入使得該學(xué)會(huì)會(huì)員結(jié)構(gòu)有了新突破。

徐通介紹說(shuō)，過(guò)去少學(xué)會(huì)會(huì)員主要是少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中小學(xué)校長(zhǎng)、共青團(tuán)干部等。新一屆四川省少學(xué)會(huì)吸納社會(huì)化領(lǐng)域?qū)＜业募尤耄菫榱思哟笊傧汝?duì)社會(huì)化工作研究力量。

四川科技館對(duì)外聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)龐博就是其中一名。他說(shuō)，四川科技館每年接待幾十萬(wàn)名少年兒童參觀，在創(chuàng)建成為四川省少先隊(duì)實(shí)踐教育基地之后，將針對(duì)不同年齡層次的少先隊(duì)員系統(tǒng)設(shè)計(jì)各類主題實(shí)踐課程，用沉浸式的體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們感受科技的魅力，激發(fā)他們的科學(xué)夢(mèng)想。

作為長(zhǎng)期從事少年兒童生命教育和心理健康領(lǐng)域研究的專家，成都市青少年宮體家中心主任梁堅(jiān)也成了新一屆四川省少學(xué)會(huì)會(huì)員。他說(shuō)，少年兒童的發(fā)展要從少年兒童的性格心理特點(diǎn)入手，用少年兒童易于接受理解的方式教育引導(dǎo)他們。

四川省少學(xué)會(huì)是由共青團(tuán)四川省委、四川省少工委領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)工作學(xué)術(shù)團(tuán)體。徐通說(shuō)，少學(xué)會(huì)是少先隊(duì)工作學(xué)術(shù)團(tuán)體，要與時(shí)俱進(jìn)，在少先隊(duì)社會(huì)化工作中發(fā)揮作用。

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)