近日，在浙江萬(wàn)里學(xué)院舉行的生活思政驛站開(kāi)館儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為第二批10位生活思政導(dǎo)師頒發(fā)了聘書。10位導(dǎo)師除了專業(yè)課教師、思政理論課教師、輔導(dǎo)員，還包括宿管阿姨、保安隊(duì)員；他們都在日常的工作生活中用心用情，以自身行為感染教育著學(xué)生，深受學(xué)生愛(ài)戴和認(rèn)可。

保安也好，宿管阿姨也罷，在高校里并不起眼，聘請(qǐng)保安、宿管阿姨當(dāng)導(dǎo)師，不僅認(rèn)同了后勤人員的育人功能，還將他們和具有高學(xué)歷的教師置放到同樣的位置。這樣的“不以身份論英雄”，不僅是對(duì)保安、宿管阿姨的一種回報(bào)和激勵(lì)，也向全社會(huì)傳遞出一種尊重和敬畏普通勞動(dòng)者的符號(hào)信息。

在平凡的世界里，那些努力工作、認(rèn)真生活的普通勞動(dòng)者，需要更多的價(jià)值認(rèn)同。不論是“給后勤人員敬禮”，還是“保安宿管成導(dǎo)師”，抑或保安大叔、宿管阿姨代表教職工走上畢業(yè)典禮的講臺(tái)，高校越來(lái)越重視全員育人，后勤人員也是育人鏈條上不可或缺的一環(huán)。那些在日常生活中朝夕相處的后勤人員，同樣可以發(fā)揮育人功能。

有的后勤人員雖然學(xué)歷不高、沒(méi)有一技之長(zhǎng)、缺乏財(cái)富積累和社會(huì)資本，但他們同樣可以在品格品行上成為青年大學(xué)生的人生導(dǎo)師。后勤人員身上也有閃光點(diǎn)，也有值得學(xué)習(xí)的地方。后勤人員不僅能夠陪伴大學(xué)生成長(zhǎng)，還在潛移默化中影響大學(xué)生，促進(jìn)他們精神家園的發(fā)育和建設(shè)。

“保安宿管成導(dǎo)師”的可貴之處在于打破了社會(huì)傳統(tǒng)的“重腦力輕體力”偏見(jiàn)。保安、宿管阿姨等后勤人員只要將毫不起眼的工作做得有聲有色、有滋有味，就可以和教授、博士一樣成為大學(xué)生的導(dǎo)師。這也是一種無(wú)形的勞動(dòng)教育。

“一個(gè)良好的社會(huì)，不能讓少數(shù)精英和天才一枝獨(dú)秀，而應(yīng)該讓大多數(shù)普通人只要努力付出，就可以生活得更好”。雖然包括后勤人員在內(nèi)的普通勞動(dòng)者可能出身貧寒，但腳踏實(shí)地的他們同樣值得被“溫柔相待”。在保安、宿管阿姨身上，不乏可取之處；懂得以人為鏡，重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己，清醒地調(diào)試和改變自己，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)大有裨益。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的“意義之網(wǎng)”，就有什么樣的路徑和行動(dòng)。崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)“勞動(dòng)更有價(jià)值，勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)”?！氨０菜薰艹蓪?dǎo)師”并非是抬舉和謬賞，而是重回價(jià)值理性。這不僅能夠激勵(lì)和鞭策后勤人員成為更好的自己，也能豐盈大學(xué)生的精神家園，何嘗不是一種多贏。

來(lái)源：北京青年報(bào)