同學(xué)們與東角村村民溝通交流。清華大學(xué)供圖
“以前我家這邊基本不住人的,屋頂長(zhǎng)滿了草,現(xiàn)在改造之后又實(shí)用又好看?!闭驹跓ㄈ灰恍碌姆孔忧埃K省南京市高崗村村民胡臘梅發(fā)出這樣的感慨。
2018年年底,清華大學(xué)和南京市高淳區(qū)政府在高崗村共建江蘇省首家清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站,在清華學(xué)子的鄉(xiāng)野實(shí)踐下,小山村呈現(xiàn)了新的模樣。胡臘梅家的老房子,也在這樣的契機(jī)下經(jīng)過設(shè)計(jì)改造,成了當(dāng)?shù)睾⒆觽儗W(xué)習(xí)閱讀的空間。
胡臘梅的女兒褚婷婷,目前是高淳區(qū)高崗村運(yùn)營(yíng)部助理,她說:“通過這樣的設(shè)計(jì)改造,當(dāng)?shù)卮迕竦玫搅烁嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì),也讓外面更多的人知道了高崗?!?/span>
2017年10月,清華大學(xué)首創(chuàng)“鄉(xiāng)村振興工作站”模式,形成長(zhǎng)期服務(wù)鄉(xiāng)村振興國(guó)家戰(zhàn)略的站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò),圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化傳承、人居環(huán)境和組織建設(shè)五個(gè)方面助力鄉(xiāng)村發(fā)展。
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站積極響應(yīng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,組織學(xué)生利用畢業(yè)設(shè)計(jì)的契機(jī),參與改造鄉(xiāng)村閑置房屋,為地方解決貧困問題、促進(jìn)持續(xù)發(fā)展注入資源,推進(jìn)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與人居環(huán)境改善。
當(dāng)過廚師的村民諸春花想辦個(gè)農(nóng)家樂,便請(qǐng)清華學(xué)生幫忙設(shè)計(jì)改造住宅。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,與村民、施工隊(duì)的溝通,同學(xué)們決定將諸春花的住宅改造成為一個(gè)具有餐飲、休閑、娛樂功能的農(nóng)家樂。
清華學(xué)生建議改造兩個(gè)包間,增加院內(nèi)的室外餐位、儲(chǔ)藏空間、吧臺(tái)土灶和一處室外洗手池。農(nóng)家樂的呈現(xiàn)效果,得到了諸春花的認(rèn)可。
“同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了十幾套方案。有了他們(這些改造項(xiàng)目),村民愿意出力干活的,都有活干?!敝T春花說,“高崗村讓大學(xué)生建設(shè)得更好了,大家都很自豪,沒有他們就沒有我們今天的高崗村?!?/span>
“當(dāng)國(guó)家提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,我們提出‘工作站’的概念,希望能夠長(zhǎng)期扎根一個(gè)地方,服務(wù)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村發(fā)展,所以拓展出了鄉(xiāng)村振興工作站的項(xiàng)目?!鼻迦A大學(xué)建筑學(xué)院團(tuán)委老師程正雨說。
“‘鄉(xiāng)村振興工作站’項(xiàng)目讓同學(xué)們真正走到田間地頭,去了解不同的生活,對(duì)國(guó)情民情有更深的認(rèn)識(shí),還能夠在實(shí)際操作中提升建筑學(xué)院同學(xué)的專業(yè)能力,發(fā)揮一個(gè)建筑師應(yīng)有的素養(yǎng)。同學(xué)們還在鄉(xiāng)村建設(shè)中與村民同吃同住同勞動(dòng)?!背陶暾f。
“鄉(xiāng)村振興工作站”實(shí)踐項(xiàng)目受到同學(xué)們的歡迎,今年暑假,清華大學(xué)建筑學(xué)院組建了46支隊(duì)伍,600余人參與,其中還包括1/3其他專業(yè)的同學(xué)。
截至2021年6月,工作站已于全國(guó)15個(gè)省市設(shè)立25個(gè)站點(diǎn),共計(jì)2800余人次依托站點(diǎn)開展服務(wù)工作,改造設(shè)計(jì)完成閑置房屋2.5萬平方米,輻射服務(wù)10萬余名村民;工作站引入政府及企業(yè)各項(xiàng)建設(shè)投資超過1億元;依托各站點(diǎn)開展了諸如福鼎“共生計(jì)劃”、文登“新村民計(jì)劃”等特色產(chǎn)業(yè)培育與社區(qū)發(fā)展活動(dòng)。
“為了更好地加強(qiáng)學(xué)生在實(shí)踐中的專業(yè)培養(yǎng),傳承‘真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)’的清華傳統(tǒng),我們從2019年開始探索將工作站的方案深化及施工圖設(shè)計(jì)等,融入同學(xué)們的畢業(yè)設(shè)計(jì)中去。希望同學(xué)們可以通過畢業(yè)設(shè)計(jì)去解決現(xiàn)實(shí)問題,產(chǎn)生更好的效果和應(yīng)用價(jià)值?!鼻迦A大學(xué)建筑學(xué)院黨委副書記張弘說。
朱垠青是清華大學(xué)2015級(jí)建筑學(xué)本科生,他選擇“鄉(xiāng)土營(yíng)建-清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站設(shè)計(jì)”作為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,并在一年內(nèi)完成了工作站的方案及施工圖設(shè)計(jì)。不久前,他在福建省寧德市福鼎市東角村設(shè)計(jì)的福鼎鄉(xiāng)村振興工作站二期,已經(jīng)建成并投入使用了。
和朱垠青一樣,后續(xù)參與工作站畢業(yè)設(shè)計(jì)的李英培、陳美竹等同學(xué),也來到了東角村。她們基于以往的設(shè)計(jì)與建造,進(jìn)行了工作站片區(qū)優(yōu)化升級(jí),在附近設(shè)計(jì)建造鄉(xiāng)村振興展覽館和大禮堂前廣場(chǎng)。
展覽館保留了原有的村內(nèi)閑置倉(cāng)庫(kù)的墻體,在內(nèi)部置入了獨(dú)立結(jié)構(gòu),加建二層空間及坡屋頂。廣場(chǎng)按照政府和村民的要求,設(shè)計(jì)了大臺(tái)階、景觀廣場(chǎng)和休憩裝置,未來將大大豐富村民的社區(qū)文化及健康休閑生活,并為清華實(shí)踐支隊(duì)后續(xù)活動(dòng)“共生計(jì)劃”留出了設(shè)計(jì)的空間。
“同學(xué)們通過對(duì)試點(diǎn)村落中200-300平方米的住宅、糧庫(kù)、學(xué)校等閑置或廢棄房屋進(jìn)行改造,為開展鄉(xiāng)村駐點(diǎn)服務(wù)、助力鄉(xiāng)村全面振興提供重要場(chǎng)所?!睆埡胝f,“在福鼎站,東角村的村民積極性被調(diào)動(dòng)起來,他們會(huì)主動(dòng)拆除周邊的違章建筑,參與到兒童花園的改造活動(dòng)中,我們還收到了他們的手寫感謝信。通過深化與地方政府的校地合作,鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力被逐漸激活,小漁村的面貌日新月異?!?/span>
談到項(xiàng)目未來的發(fā)展,張弘告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,“首先,我們會(huì)進(jìn)一步拓展站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取覆蓋更多的地區(qū),同時(shí)均衡站點(diǎn)布局。第二,希望進(jìn)一步擴(kuò)大平臺(tái)的輻射影響,團(tuán)結(jié)更多的高校、專業(yè),發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成助力鄉(xiāng)村發(fā)展的合力。第三,希望進(jìn)一步提升這個(gè)平臺(tái)服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展的綜合作用,吸引更多青年學(xué)子返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),探索鄉(xiāng)村治理新模式,助力鄉(xiāng)村全面振興?!?/span>
來源:中國(guó)青年報(bào)