近日，多篇名為“教育部長的教改新主張：力度之大，前所未有”的文章在網(wǎng)絡(luò)廣泛流傳。經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)，所謂“教育部長教改新主張”早在9月份就開始流傳，文中多數(shù)內(nèi)容為網(wǎng)友向教育部部長的建言，被自媒體“改頭換面”變成了“教育部部長的主張”。近日，相關(guān)內(nèi)容又結(jié)合基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)設(shè)立的熱點，開始新一輪傳播。

教育部今日表示，教育部從未發(fā)布過此類信息，一切信息請以教育部政府門戶網(wǎng)站和教育部政務(wù)新媒體發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

日前，教育部宣布在上海、深圳、成都等12地設(shè)立基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)，在官方未公布具體改革實驗內(nèi)容和舉措的情況下，此前已經(jīng)傳播過的所謂“教育部長教改新主張”，又捆綁新的熱點，變成實驗區(qū)的改革措施。

針對謠言，各地教育部門也進行了澄清。10月17日夜間，深圳市教育局向媒體表示，網(wǎng)傳教改措施均尚無官方依據(jù)，并提醒廣大家長，類似信息應(yīng)以各級教育行政部門官方網(wǎng)站及公眾號發(fā)布為準(zhǔn)，勿輕易采信非官方渠道的信息。10月18日，成都市教育局通過媒體表態(tài)，實驗區(qū)將縮短學(xué)制的說法并非事實。

其實，關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)制變化的問題，教育部官網(wǎng)在今年4月已經(jīng)明確回復(fù)網(wǎng)友留言：該消息不屬實，教育部目前無相關(guān)政策出臺。

在此，提醒廣大公眾，提高辨別能力，重要的政策內(nèi)容從官方渠道了解。

來源：新華網(wǎng)