西南民族大學(xué)石榴籽暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員為少數(shù)民族居民解釋推普活動(dòng)規(guī)則。

為了迎接一群大學(xué)生的到來，獨(dú)洞村硬是把一場(chǎng)獻(xiàn)禮建黨百年的晚會(huì)推遲了幾天舉辦，只為讓年輕人參與到這場(chǎng)晚會(huì)中，了解侗族文化，并通過這次機(jī)會(huì)向村民推廣普通話。

獨(dú)洞村位于貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣，平時(shí)很少有外面的年輕人到來。

在收到村干部的邀請(qǐng)后，江南大學(xué)的“心手相牽”推普實(shí)踐團(tuán)隊(duì)坐了22個(gè)小時(shí)綠皮火車，1個(gè)小時(shí)高鐵，半個(gè)小時(shí)汽車，從江蘇無錫“顛簸”到了這里。

隊(duì)長廖聞淵聽村干部說過，不少村民不會(huì)說普通話，事實(shí)上，村民的普通話水平比他想象的還要糟糕。

晚會(huì)開始前，村小的老校長楊司林把廖聞淵拉到一旁，告訴他村里四五十歲左右的人基本上不會(huì)說普通話，有人甚至完全聽不懂普通話，只能尋求他人的幫助才能和大學(xué)生們交流。

這更加堅(jiān)定了廖聞淵在獨(dú)洞村推廣普通話的決心，“我們來對(duì)了！”

現(xiàn)狀

在從江站到獨(dú)洞村的大巴上，朱程輝看了一路的山。這是他第一次見這么多這么高的山。

朱程輝是江南大學(xué)“心手相牽”推普實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的副隊(duì)長，他和廖聞淵將調(diào)研的首站選在了楊司林家。

楊司林在獨(dú)洞小學(xué)工作了40余年，文化程度高，對(duì)獨(dú)洞村普通話普及情況也十分了解。

楊司林說，村里會(huì)唱侗族大歌的人不少，但很少能說標(biāo)準(zhǔn)普通話，“我們侗族大歌有很多韻律因?yàn)檎Z言問題很難被傳承和傳播”。

在獨(dú)洞村的12天里，朱程輝幾乎每天都帶著隊(duì)員們調(diào)研。這里的村民平時(shí)只說侗語，只有對(duì)外交流時(shí)才會(huì)使用普通話，但因地理位置偏、交通不便，與外界交流的機(jī)會(huì)少之又少，當(dāng)?shù)厍嗌倌昙词鼓苷f普通話，也都有很重的鄉(xiāng)音。

朱程輝發(fā)現(xiàn)，學(xué)生上課時(shí)遇到不理解的漢字，老師便會(huì)用侗語翻譯來幫助學(xué)生理解。楊司林告訴朱程輝，這在30年前的獨(dú)洞村是常見的教學(xué)方式，一直沿用至今。

距離獨(dú)洞村900多公里外的四川省涼山彝族自治州，青少年普通話水平相對(duì)更好一些。西南民族大學(xué)旅游與歷史文化學(xué)院石榴籽暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到這里，先后走進(jìn)鹽源縣和普格縣，在當(dāng)?shù)匦W(xué)開展支教。“很多小朋友普通話說得特別好、特別標(biāo)準(zhǔn)”，石榴籽社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長李海龍?jiān)谄崭窨h小學(xué)與學(xué)生聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，當(dāng)?shù)貙?duì)孩子的普通話推廣與教育從幼兒園就開始了。

相對(duì)而言，老一輩人的普通話水平就沒那么樂觀。一些老人一輩子都使用彝語，想?yún)⑴c這群大學(xué)生組織的活動(dòng)，卻聽不懂也不會(huì)說普通話，只能通過彝族同學(xué)來翻譯轉(zhuǎn)述。但讓團(tuán)隊(duì)成員欣慰的是，許多人的學(xué)習(xí)興趣濃厚。

在一次宣講活動(dòng)中，一位84歲的婆婆對(duì)李海龍說：“如果在我們這樣的民族地區(qū)，人人都說普通話，那么我們與外界交流就能更方便?！?/span>

李海龍記得，這位婆婆經(jīng)常出現(xiàn)在他們的推普活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還會(huì)帶來其他村民，并熱心進(jìn)行翻譯，“這讓我特別有動(dòng)力?！?/span>

破局

李海龍帶團(tuán)隊(duì)先后去了鹽源縣民族小學(xué)和普格縣附城小學(xué)，面向二年級(jí)至四年級(jí)學(xué)生開展普通話教學(xué)。

他們提前制作了彩紙教具，通過演示文稿、宣傳字卡、圖片展板的方式直觀展示普通話，采用漢語、拼音和彝語對(duì)照的字卡搭配圖片教孩子們讀寫……孩子們的積極性很快被調(diào)動(dòng)起來。

李海龍很喜歡與小朋友相處，孩子們并沒有他想象中的放不開，反而很主動(dòng)地與他交流?！昂芏嘈∨笥雅軄硐蛭覀円殖瓐?bào)等教具，說自己很喜歡，希望我們以后常來。”

說起這些，李海龍嘴角的微笑怎么也藏不住，“我們大家都很感動(dòng)，也很有成就感?！?/span>

除了支教，李海龍還去街道做宣傳。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)先后在鹽源縣中心體育場(chǎng)和普格縣紅旗廣場(chǎng)設(shè)立了宣傳點(diǎn)，為周圍居民提供“讀標(biāo)語，唱紅歌”“黨史知識(shí)問答”和“四川話與普通話互譯”3個(gè)游戲活動(dòng)。

這次去的兩個(gè)縣，普格縣推普難度更大，但居民參與度更高。李海龍認(rèn)為，這是因?yàn)槠崭窨h居民多為彝族同胞，普通話使用率相對(duì)低一些，“或許正因如此，有非常多彝族同胞參與我們的推普活動(dòng)?！?/span>

他將提前制作好的題板遞給參與活動(dòng)的居民，鼓勵(lì)他們對(duì)著鏡頭回答或唱歌。為了提升當(dāng)?shù)鼐用竦膮⑴c熱情，團(tuán)隊(duì)提前采購了大米、面條、油等生活用品，用于獎(jiǎng)勵(lì)積極參與、勇敢表達(dá)的居民。

讓李海龍高興的是，有些年長的婆婆、年幼的孩子也能流利地說普通話。他希望不太會(huì)講普通話的村民也邁出第一步，對(duì)著周圍的人、對(duì)著鏡頭，更沉著自然地說普通話?！拔覀兿胪ㄟ^視頻宣傳，讓更多同胞認(rèn)識(shí)到，學(xué)普通話與年齡無關(guān)，什么時(shí)候?qū)W都可以。”

李海龍所在的“石榴籽”團(tuán)隊(duì)結(jié)束實(shí)踐后，另一支“石榴籽”團(tuán)隊(duì)也踏上了推普助力鄉(xiāng)村振興的路途。

王婧晗是玉溪師范學(xué)院紅色石榴籽推普助力鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，和團(tuán)隊(duì)成員商議后，大家確定了這次推普的策略：針對(duì)3類重點(diǎn)推普對(duì)象——學(xué)前和學(xué)齡兒童、少數(shù)民族群體、留守婦女，采取定制化的課程形式進(jìn)行普通話推廣。

團(tuán)隊(duì)這次去的是云南省玉溪市新平彝族傣族自治縣戛灑鎮(zhèn)曼哈社區(qū)，這里是玉溪市最大的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)，居民包括彝族、漢族、哈尼族、傣族、拉祜族、白族等11個(gè)民族。

王婧晗注意到，這里的少數(shù)民族留守婦女文化水平普遍較低，大部分人只會(huì)說少數(shù)民族語言或方言，“缺乏普通話練習(xí)語境是她們學(xué)習(xí)普通話的主要障礙”。

針對(duì)留守婦女的工作、生活和家庭教育需求，王婧晗帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了5個(gè)主題情境普通話課程，包括家校溝通場(chǎng)景、親子溝通場(chǎng)景、社交場(chǎng)景、求職場(chǎng)景、生活場(chǎng)景。

她與隊(duì)員成立了一個(gè)微信群——“曼哈鳳凰花普通話學(xué)習(xí)打卡”，每天在群里定時(shí)發(fā)布語音打卡內(nèi)容，鼓勵(lì)留守婦女加入微信群學(xué)習(xí)普通話，營造一個(gè)良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。

微信群建好后，陸續(xù)有孩子家長以及社區(qū)的阿姨進(jìn)群，“我們每天在群里公布打卡成功人員名單，學(xué)習(xí)打卡持續(xù)了1周”，哪怕實(shí)踐結(jié)束，這里也作為交流群持續(xù)發(fā)揮著作用。

在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教時(shí)，王婧晗也鼓勵(lì)孩子們多說普通話，回家?guī)?dòng)?jì)寢屵M(jìn)行對(duì)話。當(dāng)看到有阿姨在群里勇敢發(fā)言，王婧晗覺得自己所做的一切都有了意義。

延續(xù)

王婧晗和團(tuán)隊(duì)離開曼哈社區(qū)時(shí)，居民們都對(duì)他們戀戀不舍。她向居民們承諾，依舊會(huì)在打卡微信群里發(fā)布普通話音頻和視頻資料供他們學(xué)習(xí)。

“對(duì)阿姨們來說，通過集中學(xué)習(xí)，她們敢說普通話了，相信自己可以說普通話了，也愿意說普通話了。”在總結(jié)會(huì)上，王婧晗說出了此行的意義。她知道，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總有離開的一天，但阿姨們邁出了學(xué)習(xí)普通話的第一步，生活中就處處有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

值得一提的是，現(xiàn)在這個(gè)微信群也成了社區(qū)工作人員通知孩子學(xué)習(xí)情況的地方，持續(xù)發(fā)揮著作用。除了保持群活躍度外，王婧晗和團(tuán)隊(duì)還決定定期回訪，了解當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀。

在李海龍和團(tuán)隊(duì)結(jié)束推普活動(dòng)前，前來為他們送行的當(dāng)?shù)馗刹空f：“以后我們推普也可以多采用你們這種趣味活動(dòng)的形式。”

結(jié)束推普后，李海龍回到了家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼倫貝爾，他至今記得去接種新冠疫苗時(shí)，遇到年長的老人因不會(huì)普通話，連基礎(chǔ)登記都無法完成，“普通話不僅是必需的，更是必要的?！?/span>

他希望團(tuán)隊(duì)不止步于此次活動(dòng)，在之后的線上線下支教活動(dòng)中，能把普通話推廣融入教學(xué)，持續(xù)跟進(jìn)，拓寬受益地區(qū)和學(xué)校，“為他們提供長期的支持和幫助。”

朱程輝所在團(tuán)隊(duì)也已結(jié)束實(shí)踐活動(dòng)，他們約定明年還會(huì)走上推普的道路，持續(xù)為當(dāng)?shù)卮迕駧ハＭ?。他至今仍?huì)夢(mèng)到獨(dú)洞村，以及在那里發(fā)生的事?！拔覀儙讉€(gè)人，和小孩兒一起走在山路上，一起唱歌?！?/span>

經(jīng)過這次實(shí)踐，朱程輝對(duì)推普助力鄉(xiāng)村振興感觸極深。當(dāng)?shù)卦絹碓街匾暯逃⒆觽兊钠胀ㄔ捯埠昧撕芏?，“他們?huì)說普通話，能更容易走出去，飛向更遠(yuǎn)的天空?！?/span>

來源：中國青年報(bào)