現(xiàn)在的家長(zhǎng)最害怕的就是孩子太頑皮搗蛋，不管是在家還是在外面都被人說(shuō)是“熊孩子”經(jīng)常闖禍，不服管教。讓很多家長(zhǎng)頭疼的是連自己都管不住孩子，仿佛就是哪吒轉(zhuǎn)世，是家里的“小祖宗”管不住，這可怎么是好。很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)抱怨孩子太難管，不知道長(zhǎng)大之后會(huì)變成什么樣子，自己不好好管就怕孩子走上不好的道路，管太嚴(yán)又怕孩子出現(xiàn)叛逆。不得不說(shuō)做家長(zhǎng)太難了。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們的社會(huì)是有很多行為規(guī)范以及準(zhǔn)則需要遵守的，所以從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成遵守規(guī)矩的習(xí)慣是很重要的，現(xiàn)在的社會(huì)不僅注重一個(gè)人的能力還會(huì)注重情商發(fā)展以及各方面素質(zhì)的養(yǎng)成，孩子只發(fā)展文化水平已經(jīng)難以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展了。3歲看大，7歲看老。在這個(gè)年齡階段是家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)的時(shí)候，如果家長(zhǎng)推遲對(duì)孩子的引導(dǎo)教育就會(huì)控制不住局勢(shì)像洪水一樣一發(fā)不可收拾。如果家長(zhǎng)任由孩子發(fā)展那么孩子就會(huì)越來(lái)越難管，很容易出現(xiàn)幾種惡習(xí)，比如：

1：總是會(huì)習(xí)慣性的使喚長(zhǎng)輩

孩子被家里嬌慣，寵溺，再加上家里人都把孩子的一切事情包辦了，不讓孩子做家務(wù)，不讓孩子干活，這樣長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)孩子就會(huì)形成習(xí)慣，覺(jué)得家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩為自己付出是應(yīng)該的，是自愿的。所以在之后的生活中孩子總是會(huì)習(xí)慣性的讓家長(zhǎng)，長(zhǎng)輩為自己做什么事情，根本不懂得體諒和感恩。

2：沒(méi)經(jīng)過(guò)別人允許就隨便拿東西

這就是很多人害怕熊孩子的一點(diǎn)，尤其是過(guò)年期間家里有珍貴的手辦或玩具的時(shí)候，熊孩子就是他們的噩夢(mèng)，因?yàn)楹⒆觾?nèi)心沒(méi)有別人財(cái)產(chǎn)意識(shí)，只有自己想要的東西。這樣的行為無(wú)疑是自私的，這樣行為長(zhǎng)期下去導(dǎo)致的結(jié)果也只能是孩子越來(lái)越自私，越來(lái)越招人嫌棄。惠子自私中迷失自己，形成習(xí)慣。

3：做事情之前和長(zhǎng)輩談條件

有的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常和孩子談條件，比如想讓孩子完成作業(yè)家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)只要你完成作業(yè)我就獎(jiǎng)勵(lì)你最新版的玩具，這樣雖然能讓孩子乖乖去完成作業(yè)但是也導(dǎo)致了很嚴(yán)重的弊端。孩子會(huì)認(rèn)為自己要做什么事情之前一定會(huì)得到家長(zhǎng)的好處，得到獎(jiǎng)勵(lì)之后才會(huì)去做，做事情的目的不是為了自己而是為了那些獎(jiǎng)勵(lì)，所以在家長(zhǎng)要求孩子做事情的時(shí)候孩子總是會(huì)談條件，以談條件的方式抗拒做事情。

孩子的很多陋習(xí)是家長(zhǎng)不正確的教育方法導(dǎo)致，毀掉一個(gè)孩子的最好方法就是縱容他們，嬌慣他們，把孩子的壞毛病當(dāng)成寶貝一樣。這樣孩子就成功地被家長(zhǎng)毀掉了，他們會(huì)不思進(jìn)取，依賴性太強(qiáng)，自私自利。

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