做父母的基本都很慣自己的孩子，但怎么慣？要慣到什么程度？其實(shí)都是有一定道理的。現(xiàn)在，我們每個(gè)家庭普遍都是一兩個(gè)孩子，所以寵溺起來真是不言而喻。這樣做實(shí)際上弊大于利，你去看看，適應(yīng)社會有問題的人兒都是因?yàn)榧彝サ木壒省?/span>

小敏今年博士畢業(yè)了，提起這個(gè)孩子，親戚朋友都是紛紛豎起大拇指，而她的父母總是很謙虛地笑笑。小敏在家里是獨(dú)生女。說是就這一個(gè)，但是父母從小對她很嚴(yán)格。按她的話說：“我從來不知道什么叫‘嬌’字” 。就拿吃東西來說，她再喜歡吃的，也是大家一起吃，父母從來不給她開小灶。從小有了困難，父母也從來不嬌慣她，而是鼓勵她迎難而上。這樣，無形中就培養(yǎng)了她獨(dú)立、好勝的性格?？疾┦繒r(shí)，曾經(jīng)幾次沒有考上。但是，小敏一直堅(jiān)持，終于開花結(jié)果了。

有些道理是那些過于寵溺孩子的家長永遠(yuǎn)也不能明白的，一個(gè)孩子的家庭教育對他來說，是至關(guān)重要的。好多家長對孩子的教育沒有統(tǒng)一的認(rèn)識，只是認(rèn)為孩子還小，就在孩子面前一味地向后退，要啥給啥，想做什么就允許，沒有個(gè)一定的框框。在這種氛圍下長大的孩子，將來是令人堪憂的。

▲不識“慣”的孩子

孩子的世界是很童真的。就因?yàn)檫@份童真，在判斷事物上還缺乏經(jīng)驗(yàn)和頭腦。父母對他們好，他們覺得是應(yīng)該的。而且，往往會出現(xiàn)不識“慣”的現(xiàn)象，也就是我們常說的“蹬鼻子上臉”。比如，一個(gè)孩子很愛吃冰激凌，夏天吃，竟然冬天也要吃，父母可能會出于愛，給他一個(gè)，而到了第二天，這孩子還沒有滿足，繼續(xù)向家里索要，不給就撒潑打滾。這種現(xiàn)象，在生活中到處可見，其原因就是孩子的欲望像個(gè)無底洞，稍有不從，就拿出很極端的手段。而這個(gè)手段，也是父母的教育之下，被默許了的，因此，很多孩子要挾家長，這可謂屢試不爽。

▲原則性不強(qiáng)的大人

在家庭教育中，大人有沒有原則很關(guān)鍵。就是這一點(diǎn)，很多家長做不到，才引起了許多不該有的麻煩。你對待孩子風(fēng)一陣、雨一陣，沒有個(gè)堅(jiān)定的立場，孩子說什么就是什么，不知道去矯正孩子不對的地方。孩子是什么？孩子畢竟就像沒長大的小樹苗，該捆的時(shí)候就要捆，否則就會長歪，到時(shí)候，有了不好的結(jié)果，你還不知是因?yàn)槭裁?，其?shí)，很多原因都在自己身上。如果，你是一個(gè)原則性很強(qiáng)的家長，知道什么該做、什么不該做，會找到孩子成長的方向的。

也許，有些家長還很不服，覺得自己在孩子成長的過程中也沒少下功夫，可以說一把屎一把尿，辛辛苦苦，怎么就會成為問題的始作俑者。這些實(shí)際上不是矛盾的，你對孩子好，是有目共睹的。但這個(gè)“好”也是有界限有分量的，方向不對，努力白費(fèi)。在教育孩子的路途上，是需要父母正確的掌舵的，如果出現(xiàn)偏差，你對孩子再好，反而是害了孩子。

① 不允許孩子觸碰底線

你做事怎么樣？是不是不允許孩子觸碰底線？如果是這樣，那說明你是個(gè)明智的家長。我們的生活圈子包羅萬象，各種各樣的事情層出不窮。別說孩子，就是對于大人，有時(shí)候也會眼花繚亂。這就要求我們，從小教會孩子要有做人的底線和原則。該做的事去做，不該做的事就不能做。無論，面對什么情況，一定要把握好自己，不去胡作非為。人生路上，正因?yàn)橛辛嗽瓌t，孩子前進(jìn)的道路才會盡量遠(yuǎn)離波折。

②盡量自己做事情

俗話說：“有苗不愁長”。你家的孩子再小，總有一天會離開你的身邊。如果，到了那個(gè)時(shí)候，孩子在社會上兩眼一摸黑，什么都不會，也就是獨(dú)立不起來，你是不是會很著急上火。所以，為了孩子自己將來能在大海里“撲騰”，這時(shí)，你就要要求孩子自己做事。首先，從日常生活做起，洗襪子、端飯、做家務(wù)等等，只要孩子能做到就放手讓他去做，在這些鍛煉自理能力的同時(shí)，孩子的精神世界也會得到錘煉，因此，能為了讓孩子早日獨(dú)立，你可不要再包辦到底了。

生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。所以，想培育個(gè)什么樣的孩子，就看你的實(shí)際行動了。為了孩子，做父母應(yīng)當(dāng)警醒：想真正地為孩子好，就不要做個(gè)“孩兒奴”，切實(shí)拿出自己的方向和主張來，教育孩子的道路上才會一路向前！

來源：搜狐網(wǎng)