57年前，一位老師資助一位農(nóng)家學(xué)子3斤糧票幫他渡過(guò)難關(guān)，這件事情讓他銘記一生。近日，70歲的安徽讀者楊友惠致電揚(yáng)子晚報(bào)熱線025—96096，希望本報(bào)幫助他尋找恩師唐定安。1月25日上午，揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾咴跓o(wú)錫市公安局的幫助下，聯(lián)系到唐定安的家人，但很遺憾地獲悉：唐老在上個(gè)月去世了。

“留給我深深的遺憾，我還有很多話要和老師說(shuō)。”得知老師去世的消息，這位七旬老人難掩失落。他告訴記者，1964年他讀初中時(shí)家中遭遇水災(zāi)，他差點(diǎn)輟學(xué)。當(dāng)時(shí)自己生活也不寬裕的唐老師塞給了他3斤糧票，幫助他復(fù)學(xué)，“過(guò)了這么多年，那張糧票一直刻在我的腦子里，而唐老師作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，對(duì)學(xué)生的照顧與愛(ài)，也深深地影響了我?！倍嗄旰螅瑮钣鸦菀渤蔀榱艘幻蠋?，并且一生都在追隨唐老師的腳印，守著三尺講臺(tái)，為教育奉獻(xiàn)一生。

山村中學(xué)來(lái)了位英語(yǔ)教師

報(bào)到那天，他被挑夫順走了行李

1964年，一位中等個(gè)頭、方臉的年輕人，與幾名挑夫一起走在安徽安慶的鄉(xiāng)間小道上。年輕人叫唐定安，他輾轉(zhuǎn)幾日，坐車到安慶樅陽(yáng)縣浮山中學(xué)，一所創(chuàng)建于1924年，位于偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校。

“唐老師第一天到校報(bào)到的路上，行李就讓挑夫給偷了去，他只好只身一人到了學(xué)校。”在楊友惠的記憶中，當(dāng)時(shí)條件艱苦，沒(méi)有通公路，老師只能坐車到距離學(xué)校10多公里處停下，步行到學(xué)校，“誰(shuí)知道挑夫挑著唐老師的行李跑了。當(dāng)時(shí)，在校師生幾乎都知道這事。唐老師究竟丟了多少財(cái)物，我們都不知道。”

楊友惠說(shuō)，盡管這樣，但很少聽(tīng)到唐老師抱怨什么，也沒(méi)有影響他留在學(xué)校上課的熱情?！拔疫€記得第一天老師來(lái)給我們上課，轟動(dòng)了學(xué)校，同學(xué)們開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀兘K于有了英語(yǔ)老師！”上世紀(jì)60年代英語(yǔ)教師很少，更別提是在偏遠(yuǎn)的山村中學(xué)。楊友惠告訴紫牛新聞?dòng)浾撸?964年初，全班的英語(yǔ)是一位來(lái)自上海的語(yǔ)文老師教的，這位老師調(diào)回上海后，唐老師正式接棒，成為當(dāng)時(shí)學(xué)校僅有的三名英語(yǔ)老師中的一位。

“唐老師很內(nèi)向，不善言辭，但與學(xué)生們相處得很好。他上課非常認(rèn)真，有學(xué)生發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，他就一次次糾正，不厭其煩，從來(lái)不發(fā)火?！?/span>

家中斷糧，輟學(xué)一月有余

恩師塞給他一張3斤糧票

楊友惠說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己以總成績(jī)第一考入了浮山中學(xué)。他憧憬著未來(lái)可以走出大山，繼續(xù)學(xué)業(yè)。但是，初二那年暑假，嚴(yán)重的水災(zāi)把自家的糧田都淹了，全家斷糧， “當(dāng)時(shí)家里人飯都吃不上了，更別說(shuō)讓我上學(xué)，那是我人生遭遇的第一次低谷，9月1日開(kāi)學(xué)在即，我只有在家偷偷流淚。”楊友惠說(shuō)，那時(shí)候上學(xué)必須上交糧票給校食堂。9月1日開(kāi)學(xué)那天，因?yàn)闆](méi)有糧票上交，他只好躲在家中干農(nóng)活。

班主任來(lái)家中尋他，隨后師生、親戚也都伸出援手。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月后，楊友惠回校了?！盎匦Ｄ翘?，唐老師塞了一張3斤的糧票給我。他沒(méi)多說(shuō)啥，就一句‘糧票你拿著’?，F(xiàn)在的孩子根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)糧票，也不知道那時(shí)候糧票對(duì)人們有多重要?！?今年70歲的楊友惠仍清晰記得，當(dāng)時(shí)他用唐老師給的糧票去食堂換好飯票，同時(shí)還交了1毛7分的米錢和3分錢柴火費(fèi)，就這樣得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。

糧票資料圖

“當(dāng)時(shí)，唐老師剛到學(xué)校不久，遭遇行李被偷，一定損失不小。那個(gè)年代糧票很值錢，饅頭、米、面等吃的都得靠糧票去換。誰(shuí)家的糧票都很緊張，老師當(dāng)時(shí)的生活也很困難，3斤糧票是他從嘴巴里省下來(lái)的?！边@讓楊友惠一輩子難以忘懷。

楊友惠說(shuō)，那時(shí)候班上有比自己大七八歲的同學(xué)時(shí)常會(huì)欺負(fù)他，“唐老師總是站出來(lái)制止，他是個(gè)很有正義感的人?！?/span>

楊友惠告訴記者，唐老師對(duì)他的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，有一段時(shí)間，他放松了學(xué)業(yè)，整天只看課外書，成績(jī)下降。唐老師就找到他，鼓勵(lì)他振作起來(lái)，唐老師那句“無(wú)論在什么年代，知識(shí)始終有用”讓楊友惠銘記一生，激勵(lì)著他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，為了目標(biāo)克服萬(wàn)難。

也正是那時(shí)，一顆種子深植在楊友惠的心中：“我要成為唐老師那樣的人！我要當(dāng)一名教師！”

楊老師

“長(zhǎng)大后，我成了你”

同一所學(xué)校，堅(jiān)守同一座講臺(tái)

1966年，從樅陽(yáng)縣浮山中學(xué)畢業(yè)， 楊友惠先在農(nóng)村干農(nóng)活、學(xué)手藝、謀生活。但是，因?yàn)閮?nèi)心深處始終想成為一名教師，他不放棄任何學(xué)習(xí)、考試的機(jī)會(huì)。

一晃十多年過(guò)去了，直到1979年，他成功地被楊灣中學(xué)招錄為代課老師。再到后來(lái)經(jīng)過(guò)安徽師范大學(xué)四年制函授中文專業(yè)學(xué)習(xí)，1985年12月楊友惠順利拿到了畢業(yè)文憑。1986年，35歲的他參加樅陽(yáng)縣招干考試，他毫不猶豫地報(bào)考了教師崗位，光榮地被錄取為一名教師。

楊友惠說(shuō)，他最想與唐老師分享的便是在楊灣中學(xué)教英語(yǔ)的成果，“1981年，我班上一名學(xué)生，中考英語(yǔ)單科成績(jī)獲得了全縣第一。后來(lái)他考上了武漢大學(xué)，學(xué)的外語(yǔ)專業(yè)?！睏钣鸦葑院赖卣f(shuō)，這位學(xué)生向他報(bào)喜的信件至今保留在安徽老家，“所有的成果，都要感謝唐老師為我打下的英語(yǔ)基礎(chǔ)?！?/span>

也許是冥冥之中自有指引，1990年，楊友惠被調(diào)到母校浮山中學(xué)，“唐老師如果知道，母校在上世紀(jì)80年代進(jìn)行了擴(kuò)建，條件改善了不少，一定很開(kāi)心吧。”

如今的學(xué)校已經(jīng)不是上世紀(jì)60年代的模樣，但楊友惠總記得唐老師帶領(lǐng)著同學(xué)們走過(guò)的那些角落，每過(guò)一處，老師的叮嚀猶在耳邊。

在母校任教的近8年多里，楊友惠一直想找到唐老師的去向，但他翻遍了檔案資料，始終沒(méi)有找到。“之后我調(diào)到了縣教育局，也還是沒(méi)能找到他，只知道唐老師是江蘇人，聽(tīng)說(shuō)是1969年離開(kāi)浮山中學(xué)的。”

就在最近，楊友惠從一個(gè)微信群里聯(lián)系上一名老教師，得知唐老師是無(wú)錫人這個(gè)關(guān)鍵線索，于是找到揚(yáng)子晚報(bào)，“看到上周揚(yáng)子晚報(bào)幫助89歲鹽城老人找到上海戰(zhàn)友盧忠明的報(bào)道，很受觸動(dòng)。所以希望尋找恩師唐定安，最近打聽(tīng)到他是無(wú)錫人，大概80歲左右?！?/span>

最終在揚(yáng)子晚報(bào)和無(wú)錫市公安局的幫助下，才找到了老師的家人。楊友惠說(shuō)，“老師已不在，心里非常難受。”1月25日，他致電85歲的師母，問(wèn)好的同時(shí)，也約好清明時(shí)節(jié)去唐老師墓上祭掃。

家人眼中的唐定安

嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)厲 最美芳華奉獻(xiàn)山村學(xué)校

紫牛新聞?dòng)浾唠S后聯(lián)系上唐定安老師的兒子，他說(shuō)：“在我和妹妹眼中，父親對(duì)我們非常嚴(yán)格，在教學(xué)上也非常嚴(yán)謹(jǐn)。他教英語(yǔ)，也教過(guò)地理。”

唐老的兒子告訴記者，父親從安徽師范學(xué)院畢業(yè)后，就留在安徽教書。1969年調(diào)離浮山中學(xué)，1979年調(diào)回了無(wú)錫，“可以說(shuō)，他老人家的青春都奉獻(xiàn)給了山村學(xué)校?！被氐綗o(wú)錫后，唐老起初在無(wú)錫的國(guó)棉一廠子弟學(xué)校教書，后來(lái)學(xué)校并入江南中學(xué)，他一直執(zhí)教到退休。

子女眼中唐老師是個(gè)嚴(yán)格的父親

“在安徽?qǐng)?zhí)教的歲月，父親只有寒暑假得空回?zé)o錫看家人。1971年的冬天，父親帶著我去了安徽他工作的另一所山村學(xué)校。先坐車到南京，再坐一晚上輪船，再轉(zhuǎn)汽車，之后步行，可以說(shuō)翻山越嶺后才抵達(dá)。年紀(jì)小小的我，第一次體會(huì)到了父親的艱辛?！蹦悄觌m然只有5歲多，但他依舊記憶深刻：“父親背著我去了山里幾戶人家，山里的人家住得很分散，走了很久很久。當(dāng)時(shí)還沒(méi)開(kāi)學(xué)，父親好像是去發(fā)開(kāi)學(xué)通知的?！?/span>

對(duì)于楊友惠老人這次尋師，唐老的兒子在感謝之余，也希望楊友惠老人不要感到失落，“每個(gè)人的一生多少都有遺憾，父親做了對(duì)的事，這讓他無(wú)愧人民教師這一光榮職業(yè)。如果有另一個(gè)世界，得知學(xué)生們都成才，相信他會(huì)很欣慰吧！”

來(lái)源：揚(yáng)子晚報(bào)