如果你家孩子高考考了282分，你會(huì)怎么辦?相信很多父母看到這個(gè)分?jǐn)?shù)都覺得自家孩子上大學(xué)無(wú)望了，但是前天卻有一位考了282分的考生撿漏了一所醫(yī)科大學(xué)。

最讓人覺得羨慕的是，這個(gè)考生畢業(yè)之后，工作也不需要自己找，學(xué)校包分配，而且學(xué)費(fèi)全免。聽到這相信大多數(shù)人都已經(jīng)猜到了這個(gè)學(xué)生報(bào)考的專業(yè)。

因?yàn)橐话隳軡M足工作包分配，學(xué)費(fèi)全免這兩項(xiàng)要求的，專業(yè)多為定向生。

事情緣由是這樣的，9月6日西南醫(yī)科大學(xué)官微公布了在四川深度貧困地區(qū)的專科招生計(jì)劃，這次是針對(duì)四川深度貧困縣招收了17位免費(fèi)醫(yī)學(xué)生，其中最低錄取分為282分。

錄取專業(yè)為專科的臨床醫(yī)學(xué)，282分能撿漏西南醫(yī)科大學(xué)的專科專業(yè)其實(shí)已經(jīng)非常不錯(cuò)了，畢竟高考滿分750分，考了282分還有免學(xué)費(fèi)的?？粕?，相信很多人想都不敢想。

免費(fèi)醫(yī)學(xué)生雖然學(xué)費(fèi)全免，畢業(yè)包分配，但是這類學(xué)生屬于定向培養(yǎng)，畢業(yè)后需要在定向培養(yǎng)的縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)滿6年。

這類定向生，一般來(lái)說(shuō)進(jìn)入的都是經(jīng)濟(jì)比較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也就是說(shuō)多有可能要在偏僻的地區(qū)做6年村醫(yī)。

這一點(diǎn)，相信也是很多人不愿報(bào)考定向醫(yī)學(xué)生的重要原因之一。

不過(guò)這次撿漏的學(xué)生卻是今年最不被人看好的一個(gè)撿漏生，有不少人都覺得考生考282分卻報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任。

網(wǎng)友認(rèn)為：750分的高考試卷能考282分，多半是沒用心，高中三年只想著玩了。

這類學(xué)生即使學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后也難成才，更別提承擔(dān)起救死扶傷的重任。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)是一個(gè)枯燥，但是卻嚴(yán)肅，要求高的專業(yè)，可不是輕易能夠蒙混關(guān)的。

不過(guò)也有人認(rèn)為這次招收的?？贫ㄏ蛏揪蜅l件苛刻，有學(xué)生撿漏很正常，高考沒考好不代表成為不了一個(gè)好醫(yī)生。網(wǎng)友為此也超吵翻了天。

別的不說(shuō)，這位282分的考生能夠撿漏免費(fèi)定向生確實(shí)是太幸運(yùn)了，至于很多人擔(dān)心的考生能不能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)待滿6年，其實(shí)基本就不用擔(dān)心。

因?yàn)檫@次招收的定向生主要就是針對(duì)深度貧困地區(qū)的孩子，也就是說(shuō)報(bào)考的考生是深度貧困縣出來(lái)的孩子。

這樣的孩子已經(jīng)身在經(jīng)濟(jì)非常落后的農(nóng)村，已經(jīng)適應(yīng)了農(nóng)村的生活，所以去鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作6年自然也不成問題。

至于這名學(xué)生能不能夠順利畢業(yè)，其實(shí)我個(gè)人也不太看好這個(gè)學(xué)生。

之所以這么說(shuō)，主要是因?yàn)檫@個(gè)考生的基礎(chǔ)太差了，三門?？?，再加一門大綜合，總共才考了282分，可想這個(gè)孩子基本上沒有幾門功課及格。

進(jìn)入大學(xué)后，很多事情又主要靠自律，所以如果這個(gè)學(xué)生大學(xué)期間不夠努力，很容易因?yàn)榛A(chǔ)太差，而跟不上進(jìn)度，甚至可能會(huì)讓孩子出現(xiàn)掛科，難畢業(yè)等現(xiàn)象。

所以這也是為什么很多人都不看好這類撿漏生的原因之一，基礎(chǔ)差的孩子進(jìn)入一所好學(xué)校，承受的壓力是很多人都無(wú)法想象的，尤其是這類醫(yī)學(xué)專業(yè)。

對(duì)于這個(gè)考生而言，這種撿漏是否能成為一種幸運(yùn)就看考生是否能夠把握住自己的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

定向生撿漏是禍福相依

近些年來(lái)定向生撿漏的學(xué)生一直都比較多，有很多人羨慕這類撿漏的學(xué)生，但是報(bào)考這類定向?qū)I(yè)，其實(shí)并沒有想象中的美好。

首先，很多定向生所謂的畢業(yè)包分配，分配的地區(qū)多是經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，又或者相對(duì)比較偏遠(yuǎn)的地區(qū)。

比如今年有些學(xué)校有西藏定向生專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)之后要在西藏基層服務(wù)5年左右，這類定向生就沒有報(bào)滿。

除此之外，還有一些定向生是針對(duì)貧困區(qū)招生，比如這次西南醫(yī)科大學(xué)的免費(fèi)醫(yī)學(xué)生其實(shí)就是針對(duì)四川大學(xué)貧困縣，招收的定向生。

所以能報(bào)考定向生專業(yè)的孩子，多是家境有困難的學(xué)生，就像一些貧困地區(qū)的定向師范生一樣，所謂的免學(xué)費(fèi)，包分配，其實(shí)都是有一些代價(jià)的。

除此之外，還有國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃，不過(guò)相比較于貧困地區(qū)的定向生而言，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃其實(shí)就相當(dāng)于是一個(gè)給貧困地區(qū)的補(bǔ)助名額，對(duì)畢業(yè)后就業(yè)地點(diǎn)的限制也比較寬松。

來(lái)源：騰訊教育

編輯：朝霞