道真仡佬族苗族自治縣位于貴州省最北部，人口只有35萬(wàn)。因?yàn)榈靥幵瀑F高原向四川盆地過(guò)渡的斜坡地帶，常有霧氣彌漫，又給這座因漢代名士尹道真而得名的小城增添了些許韻味。

道真縣第四小學(xué)五年級(jí)四班的同學(xué)體驗(yàn)了一堂別開(kāi)生面的體育課，“鉆樹(shù)洞”“繞樹(shù)枝”……一個(gè)個(gè)游戲讓興奮的孩子們渾身冒汗，歡笑聲和喧鬧聲仿佛能沖破云霧。孩子們沒(méi)有意識(shí)到，自己不知不覺(jué)中已完成了一堂運(yùn)動(dòng)量不小的障礙跑訓(xùn)練課。這堂課的任教老師是來(lái)自北京清華附小的體育老師任海江。今年，教育部體衛(wèi)藝司指導(dǎo)、教育部學(xué)生體育協(xié)會(huì)聯(lián)合秘書(shū)處主辦了2019“我是體育教師”公益活動(dòng)，任海江和其他4位老師在11月24日至30日，來(lái)到貴州的基層學(xué)校傳藝、送教。

“青少年體質(zhì)健康狀況下降，與落后的體育課教育形態(tài)有比較大的關(guān)系”

在任海江上課的時(shí)候，何飛和汪華一直在一旁認(rèn)真觀看，并不時(shí)記著筆記。何飛和汪華是道真縣第四小學(xué)目前僅有的兩位專(zhuān)職體育教師?！氨緛?lái)一共有4位體育老師，但有兩位一來(lái)學(xué)校就被安排了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，已經(jīng)有10年了?！焙物w說(shuō)，他每周的工作量不小，平時(shí)還要負(fù)責(zé)學(xué)校的課間操和衛(wèi)生。

道真縣教育局副局長(zhǎng)冷玉強(qiáng)介紹，目前全縣76所中小學(xué)共有專(zhuān)職體育教師121人，只占全縣教師總數(shù)的3.3%。“總體上看專(zhuān)職體育教師嚴(yán)重不足，多數(shù)學(xué)校是其他教師兼職上體育課?！崩溆駨?qiáng)說(shuō)，“這也導(dǎo)致了另一個(gè)問(wèn)題，體育教師的業(yè)務(wù)能力較弱，體育課內(nèi)容單調(diào)乏味，難以取得很好的教學(xué)效果?！?/span>

如何讓體育課更有趣，也是長(zhǎng)時(shí)間困擾著汪華的“老大難”。“我的設(shè)計(jì)感太差了，如果要上一堂公開(kāi)課，想兩天也不知道該怎么上?！彼硎?，當(dāng)自己和何飛忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，體育課就由各班的班主任來(lái)承擔(dān)，“基本上跑兩圈就‘放羊’了?！?/span>

“青少年體質(zhì)健康狀況下降，與落后的體育課教育形態(tài)有比較大的關(guān)系?！?1月23日送教活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，教育部中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng)、華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長(zhǎng)季瀏直言，這是一個(gè)全國(guó)性的問(wèn)題。

“當(dāng)?shù)乩蠋煻汲錆M(mǎn)熱情，但他們?nèi)狈ε嘤?xùn)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，走出去的機(jī)會(huì)太少”

11月27日，盡管自己的第一節(jié)課要在上午9點(diǎn)才開(kāi)始，但來(lái)自重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué)的體育教師龔攀7點(diǎn)半就來(lái)到了道真縣曙光小學(xué)。在給孩子們上課之前，他打算先花一個(gè)小時(shí)跟當(dāng)?shù)氐捏w育教師一起“備課”。

聽(tīng)說(shuō)龔老師要來(lái)講課，周邊幾所中小學(xué)的體育教師也早早趕來(lái)。事實(shí)證明，相互交流很有必要，前滾翻、肩肘倒立等體操動(dòng)作，當(dāng)?shù)乩蠋煷蠖嚯y以標(biāo)準(zhǔn)完成。在本次公益活動(dòng)中，“送教”比“送課”具有更重要的意義。

在道真縣第四小學(xué)，任海江也和老師先完成集體備課，從設(shè)計(jì)課程到調(diào)配場(chǎng)地，都反復(fù)推敲。過(guò)幾天就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，任海江又找來(lái)秩序冊(cè)逐字逐句閱讀，“我覺(jué)得可以再設(shè)置一門(mén)跑跳的全能項(xiàng)目，同時(shí)團(tuán)體項(xiàng)目也可以雙倍計(jì)分?！痹O(shè)項(xiàng)、計(jì)分還有其他方面，他都結(jié)合清華附小的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)?shù)匦W(xué)的實(shí)際情況與何飛一起商討?！叭卫蠋煹膸椭椭笇?dǎo)，讓我的教育觀念發(fā)生了新的變化?！焙物w說(shuō)。

基層學(xué)校體育師資短缺、體育教學(xué)課時(shí)較少等實(shí)際困難，使得上好每一堂體育課越發(fā)重要，也對(duì)體育教師提出了更高要求?！耙胩嵘龑W(xué)校體育課質(zhì)量、提高青少年體質(zhì)健康狀況，關(guān)鍵的因素是‘人和教學(xué)方法’?！笔锥俭w育學(xué)院教師代表劉海元認(rèn)為。往年，公益活動(dòng)更多是面向?qū)W生的體育公開(kāi)課，但受眾面和影響依舊有限。將目標(biāo)瞄準(zhǔn)體育老師，讓當(dāng)?shù)伢w育老師用更先進(jìn)的理念和方式投入到教學(xué)中，是今年活動(dòng)的最大改變。

在道真縣民族中學(xué)送教的繆瀅瀅感慨：“當(dāng)?shù)乩蠋煻汲錆M(mǎn)熱情，但他們?nèi)狈ε嘤?xùn)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，走出去的機(jī)會(huì)太少，接下來(lái)我們可以持續(xù)跟蹤幫扶，建立長(zhǎng)期幫扶計(jì)劃，想辦法讓他們走出去，或者把先進(jìn)的教學(xué)方法和理念送進(jìn)來(lái)?！?/span>

“要讓學(xué)生出汗，不出汗就沒(méi)鍛煉效果”

“小螃蟹是怎么帶球的?。俊蓖ㄟ^(guò)游戲調(diào)動(dòng)孩子們?cè)隗w育課上的積極性是任海江的拿手好戲，在給二年級(jí)學(xué)生上足球課時(shí)，他就用小馬、小螃蟹、小蛇等動(dòng)物，來(lái)給學(xué)生們講解腳內(nèi)側(cè)、腳背等不同的帶球方式。從孩子們汗涔涔的臉上可以看出，這堂課的運(yùn)動(dòng)量可不小。

讓孩子們出汗，也是季瀏始終堅(jiān)持的體育課應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)?！耙寣W(xué)生出汗，不出汗就沒(méi)鍛煉效果?！奔緸g認(rèn)為，每堂課都要達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，“長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直進(jìn)行著無(wú)效或者低效的5種課堂教學(xué)形態(tài)，在全國(guó)輻射面很廣?！?/span>

季瀏所說(shuō)的5種課堂教學(xué)形態(tài)，是指把體育課上成了“說(shuō)教課”“安全課”“測(cè)試課”“單一技術(shù)課”和“軍事課”。

“比如安全課是怕學(xué)生出事，所以上課基本上是輕輕松松不出汗。”季瀏表示，在自己調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有的體育老師上課時(shí)就把學(xué)生帶到樹(shù)蔭下講40分鐘。

在他看來(lái)，這些形態(tài)導(dǎo)致了學(xué)生體質(zhì)健康無(wú)法上升、難以掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也不喜歡上體育課。目前，學(xué)生體質(zhì)健康狀況已持續(xù)下降30年?！捌平膺@一難題，要從制度層面設(shè)計(jì)，體育教師也是關(guān)鍵因素?！奔緸g說(shuō)。

“體育教師是陽(yáng)光的使者。”中國(guó)教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝教育研究所所長(zhǎng)吳鍵說(shuō)，讓陽(yáng)光傾瀉在孩子身上，讓他們能夠在體育課上痛快地出出汗，意味著更加健康的未來(lái)。

來(lái)源：人民網(wǎng)