2020年高考的報名工作已陸續(xù)啟動，尤其是各省即將舉行高三建標考試，2020年的高考已開啟了倒計時的模式。

前不久教育部辦公廳發(fā)布了關(guān)于《新高考過渡時期數(shù)學學科考試范圍說明》和《新高考過渡時期語文學科背誦篇目說明》的通知，分別對12個已經(jīng)開始實施高考改革的省市的數(shù)學和語文科目的考試范圍調(diào)整作出了說明。

2020年起新高考綜合改革試點省份數(shù)學試卷將實行文理不分科。

由于我國新高考改革是分批次分省份試點推行的，各地存在教材和教學內(nèi)容范圍不同。經(jīng)教育部研究決定，在新高考過度的特殊時期，教育部考試中心將命制基于舊課程要求和新課程要求的兩類新高考試卷。

也就是說到2020年已經(jīng)采用新高考模式，已經(jīng)啟用新教材的北京、天津、山東、海南四省，數(shù)學會采用第1類試卷。到2020年已采用新高考模式，但還未啟用新教材的省份，高考數(shù)學將采用第2類試卷。

數(shù)學第1類試卷和第2類試卷都不再分文理科，只是在考試內(nèi)容上有所調(diào)整。

另外到2020年仍然實行傳統(tǒng)高考的省份數(shù)學，仍采用文理分科模式，仍然使用原來的全國1卷，全國2卷，全國3卷。

語文的背誦科目仍在不斷增加。

向教育第2批高考綜合改革試點省份（北京、天津、山東、海南）語文要求背誦篇目為58篇，包括文言文必修8篇，文言文選修10篇和詩詞曲40首。第3批實行新高考改革省份已使用新教材的語文背誦篇目增加至64篇，第3批新高考改革試點省份還未使用新教材的語文背誦篇目是60篇。

全國統(tǒng)編教材主編溫儒敏教授意圖通過學生的海量閱讀來構(gòu)建語文學習的大廈。他的這個意圖看來也貫穿到了新高考語文試卷的改革中，但是這個看似合理的意圖卻因其可行性而飽受人們的質(zhì)疑。在再三要給學生減負減壓的今天，以加大考試范圍來倒逼學生增加學習任務(wù)的做法，不是給學生增加負擔嗎？

暫不說溫儒敏教授的意圖能不能實現(xiàn)，但是2020年的高考范圍已經(jīng)劃定，高三學生備戰(zhàn)高考，一定要提前著手準備，循序漸進背會要求背誦的篇目。教育部的新高考考試范圍和說明已出臺，高考生一定要詳細了解劃分好范圍和注意事項，未雨綢繆，爭取高考旗開得勝。

來源：中國新聞網(wǎng)